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接近開學的日子，從某一天無緣無故拉肚子之後，連續幾個晚上都做夢，夢到的都和開學有關：

第一晚，夢到自己這節課是學生，同學都是我現實生活中的學生，但下節課又瞬間變成他們的老師。

第二晚，夢到我沒準備完課程就去上課，結果學生非常的吵，吵到我完全聽不到自己說話的聲音。

第三晚，夢到校外教學我記錯日期，赫然發現，只好什麼都沒帶就跟著上遊覽車。

第四晚，夢到去找以前的老師和學生，見到他們讓我感到好溫馨。

前一晚，夢到下課時間我留在402和學生聊天，發現快打鐘了我趕緊和學生道別，下個班級是418，可怕的是夢裡的這兩間教室分別在不同建築物的最邊間，我提著很重的教具想快步的走，卻一直走不快，走到一半腳竟然沒力了，只好死命的往前爬，眼看其他班級遲進的學生都進到教室，我這個老師卻還在走廊地上爬行，真是悽慘…… 過了半節課，我終於抵達418教室，班導師已經幫我上了半節美感教學，看到我終於出現，她面無表情的把粉筆交給我，我和她說謝謝和抱歉，她轉身回去改作業，開頭我先跟學生道歉並解釋原因，接著繼續這堂美感教學，原本以為自己是有備而來的，還很有自信的做引導，拋問題給學生回答，沒想到學生的答案都偏離得很遠，很明顯的得知，我的提問真是爛透了……問的題目對學生學習毫無意義，也浪費時間，我不得不規因於自己備課的不週全。接著一位學習成就低落的學生很難得的舉手了，我開心的點他回答，他搔頭思考，欲言～又止，旁邊一位女學生顯然覺得無聊，在桌上製造了一團紙屑，用手指『啪～』的彈了出去，紙屑往不同方向射出，其中一團射中我的腿，我瞪了她一眼並『嘖！』她一聲，她卻還白目鬼扯，我就叫她去旁邊罰站，她笑了笑過去站，態度顯然覺得好玩。因為時間關係，我打算直接進到最重要的喬段～形式原理介紹，提袋打開，什麼！？那套最最重要的形式原理字卡，我竟然沒有帶到！尷尬、尷尬、超…尷…尬… 

做了這一連串不算太美好的－夢，我想這些大概都是在告訴我自己該做什麼事了，不斷用這些逼真又寫實的夢告誡我：

1. 開學前該做好所有的備課動作。

2. 開學後上課前都要把要用的教具確認清楚。

3. 下課時間更是不能耗，最好能提前進到教室準備上課。

4. 課堂提問要切中教學重點，廢話少說，無論是自己或是學生，時間要掌握好。

5. 我身為老師，更該積極學習，精益求精，如果不夠專業，學生能學到什麼？業，不進則退……

6. 上課記得用丹田說話，健康有活力。

7. 學校的行事曆要問出來，考試、活動日期等記在本子和月曆上，週二教師晨會最好參加一下。